PCI游戏具有以下特点：
以游戏为载体：PCI游戏以游戏为媒介，通过游戏的形式吸引自闭症儿童参与，使他们在玩乐中学习。
注重互动：PCI游戏强调参与者之间的互动，通过互动促进自闭症儿童的社会交往能力。
结合日常生活：PCI游戏将游戏与日常生活相结合，使自闭症儿童在游戏中学习到实际生活中的技能。
个性化设计：根据自闭症儿童的特点和需求，设计个性化的PCI游戏。
实施PCI游戏一般分为以下几个步骤：
游戏准备：选择合适的PCI游戏，准备相关道具。
游戏介绍：向自闭症儿童介绍游戏规则和玩法。
示范和练习：由家长或教师示范游戏过程，并引导自闭症儿童进行练习。
游戏互动：在游戏中引导自闭症儿童与其他参与者互动，提升社交能力。
案例一：包饺子，包肠粉
游戏准备：一张空调被、两个人。
游戏过程：将空调被放在床上，对折，让自闭症孩子躺在里面。家长一人一头，把被子提起来荡，荡的时候三个人一起数数，数到十的时候就把孩子跟被子一起摔到床上。摔到床上之后，父母还假装“啊呜”吃饺子。
案例二：比赛跳远
场地要求：安全、无尖锐物体。
游戏过程：以“一、二、三、跳！”为口令，先是大人喊孩子跳，再是孩子喊大人跳，比赛看谁跳的格数多。
案例三：玻璃弹珠游戏
游戏道具：一块平板、两个塑料盒子、不同颜色的玻璃弹珠若干。
玩法：将平板的一段稍微垫高2-3cm作为滑道，两个人面对面坐着，一人先出示弹珠的颜色，并准备用盒子接弹珠；一人在滑道顶端滚弹珠，弹珠的颜色必须和出示的颜色一样。
PCI游戏对于自闭症儿童的康复具有重要意义：
提升社交能力：通过游戏，自闭症儿童可以学会与他人沟通、合作，提高社交能力。
增强沟通能力：PCI游戏中的互动环节，有助于自闭症儿童学会表达自己的想法和需求。
培养生活技能：PCI游戏将游戏与日常生活相结合，使自闭症儿童在游戏中学习到实际生活中的技能。
促进心理健康：PCI游戏有助于自闭症儿童释放压力，提高心理健康水平。
PCI游戏作为一种有效的自闭症儿童干预方法，在提升自闭症儿童的社交能力、沟通能力和生活技能方面具有重要意义。家长和教师应积极尝试PCI游戏，为自闭症儿童创造一个充满关爱和欢乐的成长环境。
