游戏目的：通过团队协作，让同学们在遇到复杂问题时，学会换位思考，共同解决问题。
游戏规则：
所有参与者围成一个圈。
从任何一个人开始，将两只手分别与不相邻的两个人相握。
按照此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握，形成一个交错的套。
在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
游戏目的：锻炼同学们的反应能力和团队协作能力。
游戏规则：
人数不限，多人参加。
从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说过“并拍一下手”。
游戏目的：培养同学们的团队协作精神和沟通能力。
游戏规则：
将团队分成两队。
每队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环。
要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点。
游戏目的：锻炼同学们的观察力和反应能力。
游戏规则：
在规定的时间内按顺序找出号码牌。
在各队竞争的情况下，用时最短的团队取胜。
游戏目的：让同学们展示自己的才艺，增进彼此了解。
游戏规则：
每个团队成员都可以亮相表演自己的才艺。
由其他团队成员进行打分评选出最受欢迎的团队之星。
游戏目的：提高同学们的沟通、协作和解决问题的能力。
游戏规则：
将团队分成若干个小组。
每个小组需要完成不同种类的挑战，如智力游戏、体力活动、口才表达等。
游戏目的：锻炼同学们的成语积累和反应能力。
游戏规则：
选出几位同学上台，让大家先在纸上写出5个成语。
等大家都写好之后，让每个人都把自我的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上“我学习时”、“我长大后”、“我吃饭时”、“我跑步时”、“我睡觉时”等，这样连起来就变成“我学习时（第一个成语）、我长大后（第二个成语）、我吃饭时（第三个成语）、我跑步时（第四个成语）、我睡觉时（第五个成语）”。
游戏目的：锻炼同学们的反应能力和团队协作能力。
游戏规则：
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。
当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”，大家要回应“粘什么”。
主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
比如，主持人说“左脚心”，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。
而没有找到同伴的人被淘汰出局。
当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终坚持奇数人数。
最终剩下的两人胜出。
