【游戏目的】
提高幼儿的协调能力和团队合作精神。
【游戏准备】
椅子若干、音乐播放器。
【游戏玩法】
1. 将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
2. 每组幼儿围成一圈，将椅子摆放在圈外。
3. 音乐响起，幼儿开始用椅子进行接力传递，传递过程中不能掉落。
4. 音乐停止，哪一组传递的椅子最多，即为获胜组。
【游戏目的】
提高幼儿的观察力和想象力。
【游戏准备】
动物卡片若干。
【游戏玩法】
1. 将幼儿分成若干小组，每组选出一个代表。
2. 教师出示一张动物卡片，代表需根据卡片上的动物特征进行模仿。
3. 其他幼儿猜出模仿的动物，猜对的小组得分。
4. 每轮游戏结束后，得分最高的小组获胜。
【游戏目的】
锻炼幼儿的反应能力和感知数量多少的能力。
【游戏准备】
适合游戏的音乐。
【游戏玩法】
1. 请几名幼儿上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走”。
2. 教师说“两个两个找朋友！”当听到教师说到最终一句时，幼儿就快速地每两名抱在一起。
3. 教师可以变换指令，比如“三个三个找朋友”。
4. 也可以请一名幼儿来发出指令。
【游戏目的】
提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力，培养幼儿合作游戏的能力。
【游戏准备】
教师用的布袋一只、底部装拉链，可开合；幼儿每人一只布袋（根据幼儿身高不同，布袋长度有所不同）；皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。
【游戏玩法】
1. 教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠，边念儿歌，边活动身体。
2. 幼儿自由探索活动方式，教师巡回指导，注意引导幼儿开展合作。
3. 请个别幼儿合作立定跳远的方法：两个幼儿手拉布袋的两端，使其成为一个可任意升降的障碍平面，另一幼儿立定跳越过障碍。
4. 请个别幼儿将双脚放入布袋，示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏，引导幼儿讨论怎样才能跳得又快又稳。
【游戏目的】
培养幼儿的观察力和团队协作能力。
【游戏准备】
全班幼儿围坐一圈。
【游戏玩法】
1. 全班幼儿围坐一圈，教师请6个幼儿（3男3女）到中间，按一男一女的顺序站好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？男孩和女孩谁多谁少还是一样多？
2. 幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动（大家作开动动作“呜、轰隆隆、轰隆隆”）。
3. 教师可不断改变火车的排列规则，如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前举等等。
通过以上5个适合中班的室内游戏，相信孩子们在游戏中能够收获快乐，同时也能在游戏中不断成长。让我们携手为孩子们创造一个美好的童年！
