游戏法最显著的特点是其趣味性和娱乐性。通过将学习内容融入游戏中，学生可以在轻松愉快的氛围中学习，从而降低学习压力，提高学习积极性。这种特点使得游戏法在吸引学生注意力、激发学习兴趣方面具有显著优势。
游戏法强调学生的互动与参与。在游戏中，学生不再是被动接受知识，而是主动探索、合作与竞争。这种互动性有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
游戏法的设计具有明确的目标性和针对性。教师根据教学需求，设计出符合学生年龄特点和学习需求的游戏，确保游戏内容与教学目标相一致。这种特点有助于提高教学效果，实现教学目标。
游戏法强调实践性和操作性。学生在游戏中通过实际操作，将理论知识转化为实践技能，从而加深对知识的理解和掌握。这种特点有助于提高学生的动手能力和实际操作能力。
游戏法鼓励学生发挥创新精神和创造性思维。在游戏中，学生可以自由发挥，提出新的想法和解决方案。这种特点有助于培养学生的创新意识和创造力。
游戏法具有较好的适应性和灵活性。教师可以根据不同的教学场景和需求，灵活调整游戏内容和形式，以满足学生的个性化需求。这种特点使得游戏法在教学中具有广泛的应用前景。
游戏法不仅关注学生的智力发展，还注重学生的情感、态度和价值观的培养。通过游戏，学生可以学会尊重他人、关爱集体、勇于挑战等品质，实现全面发展。
游戏法作为一种有效的教学辅助手段，具有诸多优点。在教学中，教师应充分运用游戏法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果，促进学生全面发展。
