摘要：本文将针对四年级上册第六单元习作《记一次游戏》进行详细写作指导，并提供一篇范文赏析，帮助同学们更好地完成作文。
一、写作指导
1. 审题
本次作文要求同学们写一次自己做过的游戏，写出游戏的有趣之处。游戏可以是室内的，也可以是室外的；可以是传统游戏，也可以是新游戏；还可以是以前和其他人一起玩过的游戏。只有是自己参加过的，都可以写。
2. 选材
（1）传统游戏：丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人等。
（2）新游戏：同学们可以尝试自己发明一些游戏，如“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等。
（3）室内游戏：如“猜谜语”、“成语接龙”等。
3. 构思
在构思方面，同学们可以按照以下提纲进行：
（1）开头：以开门见山、先声夺人或设问的方式，引出游戏。
（2）中间：介绍游戏规则和玩法。
（3）重点描写游戏过程，交代游戏结果。
4. 表达
（1）好词：鼓起腮帮子、噘着嘴、脸通红、呐喊、瞪眼睛、急得团团转、手舞足蹈等。
（2）好句：团结就是力量；丢“出来的快乐；激烈的拔河比赛；有趣的两人三足；画鼻子；老鹰捉小鸡等。
二、范文赏析
以下是一篇《记一次游戏》的范文，供同学们参考：
题目：《记一次拔河比赛》
今天，我们班举行了一场激烈的拔河比赛。比赛前，同学们都做好了充分的准备，信心满满。
比赛开始了，双方队员都咬紧牙关，双手紧握绳子，用力往后拉。我班大军和六（2）班你争我夺，中间的红丝带一会儿向这儿，一会儿向那。我拉着麻绳往后退，虽然双手被拉得钻心地疼，可是，为了给班级赢得荣誉，必须坚持！我高声呼喊：“同学们，我们一定要赢过六（2）班！坚持到底，就是胜利！”
比赛进行得如火如荼，同学们都拼尽全力。最终，我们班以微弱的优势赢得了比赛。大家欢呼雀跃，激动不已。
这次拔河比赛让我深刻体会到团结就是力量的道理。只要我们齐心协力，就能战胜一切困难。
通过以上写作指导和范文赏析，相信同学们已经对《记一次游戏》的写作有了更深入的了解。在写作过程中，同学们要注重细节描写，运用好词好句，使作文生动有趣。祝同学们在写作中取得优异成绩！
