那天，阳光明媚，我们班上的同学们都精神抖擞。突然，我们的班主任易老师神秘地走进教室，宣布了一个好消息：“今天，我们要玩一个特别有趣的游戏——逗笑木头人！”话音刚落，教室里立刻炸开了锅，大家纷纷议论起来。
易老师见我们这么兴奋，便开始解释游戏规则：“这个游戏和你们平时玩的木头人有点不一样。你们要分成两组，每组选两位同学作为‘木头人’。游戏开始后，其他同学可以用各种方式逗‘木头人’笑，但是‘木头人’不能笑，也不能动。谁先笑了，谁就输了。”
规则一宣布完毕，教室里立刻热闹起来。同学们纷纷开始寻找自己的队友，而我呢，毫不犹豫地拉上了我的同桌刘俊捷。我们俩商量了决定采取“以静制动”的策略，尽量不笑，也不让对方笑。
游戏开始了，我们俩摆出了“木头人”的姿势，一动不动。其他同学见状，立刻开始使出浑身解数。有的同学模仿小动物，有的同学讲笑话，还有的同学唱起了歌。我们俩瞪大了眼睛，努力忍住笑意。
就在这时，刘俊捷突然翻着白眼，咧着嘴，做出了一副滑稽的表情。我忍不住笑出了声，结果，刘俊捷成了这场游戏的“笑柄”。看着他那尴尬的样子，我忍不住笑得更厉害了。
就在我们俩笑得前俯后仰的时候，教室里又传来了阵阵笑声。原来，还有一个同学加入了这场游戏。他抱着一个水壶当吉他，一边弹奏，一边歪着脖子，还疯狂地哇哇大叫。他的表演引得我们笑得在桌子上打滚。
这个同学名叫小明，他的表演真是让人捧腹大笑。他不仅逗笑了我们，还逗笑了易老师。易老师忍不住笑出声来，说：“小明，你真是太有才了！”
游戏结束后，我们回到了座位上，还在回味着刚才的欢乐时光。我想，这场游戏不仅让我们放松了心情，还让我们明白了团队合作的重要性。
在游戏中，我们互相鼓励，互相支持，最终取得了胜利。这让我想起了我们平时在学习中的合作，只要我们团结一心，就没有什么困难是克服不了的。
此外，这场游戏还让我明白了，快乐其实很简单。有时候，一个微笑，一个笑话，就能让我们忘记烦恼，感受到生活的美好。
这次“逗笑木头人”的游戏让我收获颇丰。它不仅让我感受到了游戏的乐趣，还让我明白了团队合作和快乐的重要性。我相信，这次游戏会成为我人生中难忘的回忆。
