在衢州市常山县同弓乡中心小学的校园里，第二届科技节正如火如荼地进行着。活动现场，孩子们兴奋地穿梭在各个游戏摊位之间，欢声笑语此起彼伏。阳光游园环节成为了全场焦点，卡丁车、VR体验、跳舞机器人……每一项游戏都让孩子们流连忘返。
与此同时，常山县第163期流动少年宫也走进了这所充满生机的小学。在这里，孩子们亲手制作了潜望镜、风力车和平板小火车等作品，不仅锻炼了动手能力，更激发了他们对科学的热爱和好奇心。科幻画和胡萝卜高塔比赛更是让孩子们发挥想象力，描绘出心中的未来世界。
而在北京市东城区西中街小学，孩子们的课间活动同样丰富多彩。跳房子、萝卜蹲、识字闯关……这些游戏既激发了孩子们快乐游戏的兴趣，同时又能锻炼他们的运动能力和协调能力。北京市第一六六中学附属校尉胡同小学的“识字开门游戏”更是让课间充满了欢声笑语，孩子们在游戏中互相帮助，团结协作。
北京小学的课间时间由10分钟延长至15分钟，学校积极引导教师从课间管理者转向课间活动的参与者和设计者。在这里，低年级学生可以参与拼图、羊角球、击鼓传花等游戏；中高年级则进行集体跑步、跳绳等活动。篮球、乒乓球及棋类等运动，更是培养了学生的集体意识。
西安市未央区枣园小学的全过程评优课暨家长开放日活动中，体育组老师以新课标为指导，带领学生通过丰富的学习活动，体验到运动的快乐、合作的魅力。篮球、障碍跑、助跑单跳双落……在这些课程中，学生们不仅掌握了运动技能，更培养了团队合作精神和竞争意识。
这些校园里的师生互动游戏，不仅丰富了孩子们的课余生活，更在无形中促进了他们的身心健康和全面发展。老师们用心设计游戏，用心引导孩子们参与，让孩子们在游戏中学习，在学习中成长。这样的师生互动，正是我们美好未来的基石。
在这个充满欢乐的校园里，孩子们在游戏中收获了知识，收获了友谊，更收获了快乐。让我们一起期待，这些小精灵们未来能成为祖国的栋梁之才，为我们的国家贡献自己的力量！
