户外活动开始了，孩子们纷纷换上了雨衣雨鞋，像一群勇敢的探险家，来到了沙水区。梓轩是你的好朋友，他拿起了一截管子，放在沙池里，用铲子在管子的另一端挖了一个小坑。他蹲下来，往管子里放了一颗海洋球，然后用手一推，海洋球顺着管子滚进了坑里。他高兴地欢呼：“进球啦！我要继续进球！”
这个简单的游戏，吸引了博涵和麒麟的围观。他们一起来到沙水池，拿出三根水管接在一起，做了一个滚球滑滑梯。海洋球在管道里一个接一个地滚下去，发出“咕噜咕噜”的声音，仿佛在讲述着一个个奇妙的故事。
有一天，梓轩拿了一个黑色大管道，又将白色管道搭在黑色大管道里，接着又在后面放上几截白色管道。他从顶端把球滚下去，麒麟看见了说：“你这是隧道吗？”梓轩一边点头一边又放了一颗球下去：“是的，这是我的隧道滑滑梯。”
其他小朋友看见后也加入了这个游戏，一颗又一颗的小球穿过隧道进入沙池。随着排队的小球越来越多，球滚下去后都被堵在了隧道里。这可怎么办呀？聪明的梓轩和小朋友们开始想办法。
他们把隧道搭高一点，高一点就不会堵住了。他们用竹筒接着塑料管道试了又试，要悬空，直接让它漏下去就好啦。在一次又一次的探索和尝试下，幼儿在游戏中发现：坡度对球体滚动会产生影响。
在另一个角落，梓轩又有了新的创意。他计划用滚筒搭建一个坦克，游戏时把四个滚筒并排放在一起，吸引来好多同伴。梓轩向左推滚筒，其他小朋友向右推着滚筒，滚筒向右转动。这时，湘辉小朋友跑到梓轩旁边，滚筒转动变慢，凯睿小朋友也加入到梓轩这边，滚筒不转动，僵持一会，梓轩和睿睿爬在滚筒上面。
子豪加入时，滚筒又转动了起来，滚筒上的睿睿蹲下来被滚筒带着转动，并说着：“好玩好玩。”……教师的思考：游戏中，幼儿人多力量大，可以推动滚筒（坦克）向前移动。两面幼儿向中间用力，人多的一方可以推动滚筒，幼儿体验到力量的对抗和人数多少有关系。
经过团讨反思复盘游戏，大家一致给游戏起了名称：推滚筒游戏。自己的队比不过对方，叫另外一些小朋友来帮忙。幼儿亲身体验到人多一点，就可以推动滚筒。那两组的人员怎么定呢？孩子们想到了我们组5个人，他们组5个人。两组人数相等，这样才叫比赛。湘辉小朋友又提到：需要1个裁判，见过拔河比赛需要裁判。在孩子们你一言我一语中，下一次游戏逐渐清晰，已经迫不及待想去试一试了。
游戏时，孩子们上身倾斜，双手用劲推动滚筒。有的幼儿用脚顶住滚筒，滚筒就不会移动。还有的幼儿远距离跑过来，给滚筒一股大的力量。游戏时一边人多另一边人少，人多的队伍总是能赢得比赛。
在现实世界的另一端，梓轩在《迷你世界》这款沙盒游戏中，也展现了他的创造力。他设计了一座名为“玫城”的浪漫庄园，打开了童话世界的大门。
这座城堡是以古欧式为设计灵感，门窗上有着可爱的对称小天使图案，色彩偏向于沉稳系，巧克力的棕色和流光的银色使得整体多了一丝庄严感。再加上花瓶中的玫瑰花，真的爱了爱了。
城堡外面是一个规模恢弘的花园，花园中有着超多花朵盛开正艳的花树，层层叠叠高低不一的玫瑰花也是争相开放着，大有百花争美的意思。各色的花朵相辅相成，再加上围绕着花树而流淌的溪水，给我的第一感觉就是美不胜收。
在幼儿园的户外自主游戏中，梓轩还和小朋友们一起玩起了《我们是小小野战兵》的游戏。他们有的拿枪、有的拿盾牌、有的拿野战帽，装扮好自己后就纷纷准备开始作战。
在游戏中
