来源: 2Q1Q手游网 更新:2025-01-01
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在英语大班课中,互动游戏是孩子们最喜欢的环节之一。这些游戏不仅能够提高孩子们的英语口语能力,还能锻炼他们的团队协作精神。
这个游戏需要准备一些闪卡,让孩子们每人选择一张卡片代表自己。比如,妈妈选apple,孩子选banana,爸爸选pear。游戏开始后,妈妈说:“apple down, capple down, after apple, banana down.”妈妈边说边做动作,被点到名的banana,也就是孩子,接着重复妈妈的话:“banana down, banana down, after banana, pear down.”游戏规则是,不能两两互相点名,否则就是一个没完没了的重复。
这个游戏同样需要闪卡。拿出几张孩子新学的单词卡片,摆在孩子的面前,先让孩子看一遍都有哪些单词,然后让孩子闭上眼睛,妈妈抽走一张,然后问孩子:“who is missing?”然后孩子回答。这个游戏可以先从3张简单的开始,再慢慢增加难度。
角色扮演是英语大班课中不可或缺的一部分。通过扮演不同的角色,孩子们能够更好地理解英语句子的含义,提高他们的英语表达能力。
老师可以创设一个简单的情景,让孩子们分组进行模拟。比如,模拟超市购物、医院看病等场景,让孩子们用英语进行对话。
老师可以准备一些角色扮演的剧本,让孩子们分组进行表演。比如,表演一个简单的童话故事,让孩子们在表演中学习英语。
记忆游戏是英语大班课中的一种常见游戏,它能够帮助孩子们巩固所学知识,提高他们的记忆力。
学生准备一张用“井”字分成九格的纸;老师念九个单词,学生将单词听写在格子中;填好后,老师打乱次序重念单词,学生在写出的单词上画圈;当圆圈在横行、竖行或对角线上成为一条直线,即为拼写 Bingo!成功;最先喊 Bingo!并拼写正确的同学获胜。
两人一组,每组一盒单词卡片;学生 A 用英语描述抽中的词汇(可用肢体语言、造句等方式,不得出现本单词);学生 B 根据描述猜测单词,猜对则计 1 分;规定时间内,猜对并拼写单词正确最多的小组获胜。
英语大班课游戏是孩子们学习英语的乐趣源泉。通过这些游戏,孩子们不仅能够提高英语能力,还能在游戏中培养良好的品格和团队精神。让我们一起期待更多精彩纷呈的英语大班课游戏,让孩子们在快乐中成长!