1. 尝试用不同材料把两个朋友连在一起，学着协调地行走。
2. 感受和同伴、老师一起游戏的快乐。
1. 数量充足的废旧报纸（已经挖洞）、呼啦圈、马夹袋、橡皮筋圈、大纸盒（可以钻入两个孩子）、硬纸板一张、皮球一个。
2. 音乐：《找朋友》、《欢快的童声》、《火车》。
1. 找个好朋友：全体幼儿边唱歌曲边表演《找朋友》，两两结伴找到自己的好朋友。
2. 好朋友不分开：师出示制作的伙伴连，邀请一对好朋友尝试连在一起。
3. 好朋友一起走：启发幼儿怎么样协调地走动，建议幼儿两人一起喊“一二一”，步调一致地走动。
1. 喜欢参加协作游戏，主动探索多种方法。
2. 能与同伴完成3人协作的动作。
3. 锻炼腿部肌肉的力量。
1. 小蚂蚁头饰、皮球、球框、图片等。
2. 场地准备：8—10米距离的起点和终点，将皮球放在起点，篮子放在终点。
1. 导入活动：谈话活动，孩子们在哪里见过小蚂蚁？小蚂蚁是干什么的呢？
2. 我是小蚂蚁：如果是3个小朋友合作，怎么样变成一只蚂蚁呢？幼儿尝试。
3. 小蚂蚁运粮食：分组练习，师：想一想，怎么样才能运更多的粮食哦？
1. 训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
2. 训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
1. 家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。
2. 家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。
1. 这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。
2. 儿歌：一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开大步向前走。
1. 培养孩子对音乐的感受力。
2. 引导孩子大胆地行走。
1. 音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。
2. 在家长的后腰上系着“尾巴”行走。
1. 随着音乐节奏的快慢调整行进速度。
2. 宝宝用手抓或用脚踩“尾巴”。
1. 在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。
1. 训练孩子视觉追逐能力。
2. 练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。
1. 彩色纸蝴蝶、软电线。
2. 家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。
1. 家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。
2. 为增加孩子的兴趣，可以适当增加难度。
这份托班游戏活动教案大全，涵盖了多种游戏活动，旨在帮助家长们更好地陪伴孩子成长。希望这份教案能给你带来灵感，让你的小宝贝们在游戏中快乐学习，健康成长！
