首先，让我们来了解一下《白雪公主》的故事。这是一个关于美丽、善良和勇气的传说。故事讲述了一个被邪恶皇后嫉妒的公主，她拥有世界上最美的皮肤、最白的牙齿和最红最嫩的嘴唇。皇后为了得到永久的美丽，不惜一切代价要害死白雪公主。但是，善良的七个小矮人保护了白雪公主，最终王子出现了，解救了公主，邪恶的皇后也得到了应有的惩罚。
那么，我们的教案目标是什么呢？简单来说，就是让每个孩子都能在游戏中体验到故事中的角色，感受他们的喜怒哀乐。
1. 熟悉故事情节：通过讲述、观看动画片等方式，让孩子们对故事有一个全面的了解。
2. 激发表演欲望：通过角色扮演，让孩子们体验到成为故事主角的乐趣。
3. 学习语言和动作：在表演过程中，孩子们需要学习角色的语言和动作，提高他们的表达能力。
4. 培养团队协作：在游戏中，孩子们需要与同伴合作，共同完成表演，培养他们的团队精神。
为了更好地进行表演游戏，我们需要做一些准备工作。
1. 道具：制作一些简单的道具，如白雪公主的头饰、皇后的王冠、小矮人的帽子等。
2. 场景：布置一个适合表演的场景，如森林、城堡等。
3. 音乐：选择一些适合故事氛围的音乐，如《魔镜魔镜》等。
游戏开始了，孩子们纷纷挑选自己喜欢的角色。有的孩子想成为美丽的白雪公主，有的孩子想成为邪恶的皇后，还有的孩子想成为可爱的小矮人。在老师的引导下，孩子们开始进行角色扮演。
1. 角色分配：孩子们根据自己的喜好，选择自己喜欢的角色。
2. 角色扮演：孩子们按照故事情节，进行角色扮演。
3. 互动交流：在表演过程中，孩子们需要与其他角色进行互动交流，如白雪公主与小矮人的对话、皇后与魔镜的对话等。
4. 游戏结束：在游戏结束后，老师对孩子们的表演进行点评，鼓励他们继续努力。
通过这次表演游戏，我们看到了孩子们的成长和进步。
1. 表达能力：在表演过程中，孩子们的语言表达能力得到了提高。
2. 团队协作：孩子们学会了与他人合作，共同完成任务。
3. 自信心：在表演过程中，孩子们变得更加自信，敢于表达自己。
当然，在游戏过程中，我们也发现了一些问题，如部分孩子过于紧张、部分孩子缺乏团队意识等。在今后的教学中，我们将针对这些问题，采取相应的措施，帮助孩子们更好地成长。
小朋友们，通过这次大班表演游戏《白雪公主》教案，我们不仅体验了故事的乐趣，还收获了成长。希望每个孩子都能在游戏中找到自己的快乐，成为更好的自己！
