那天，阳光正好，微风不燥，我们迎来了最后一节心理课。老师神秘兮兮地从讲台上拿出了一个圆板，上面竟然有五个洞！洞里还放着一颗小小的弹力球。这是什么鬼游戏？大家纷纷猜测。
游戏规则很简单：拿着这个圆板，走过一条放有两个椅子的直线，最终让弹力球从洞中滚入终点的桶里。但是，有个前提：不能让球离开板子，也不能破坏游戏中的任何东西。
轮到你了，紧张得手心都冒汗。你小心翼翼地端起圆板，缓缓地向前走去。不好！球动了！你赶忙停下，还好，这个小家伙比较听话，没有滚落到地上。就这样，你用了半分多钟的时间，总算是平稳地将球运到了终点。
“这么慢也不是办法呀，这个游戏既要讲究稳，也讲究速度。没有速度可不行。”你心里想着，突然，一个身影如闪电般冲了过去，球也稳稳地落入了桶内。天哪，原来是我们组的小黄！看到这速度，你吃惊不已。
你学着小黄的样子，脚走得飞快，腿基本上不弯曲。球在你的板子上就像有胶水一样，始终没有动过。咚的一声，球落入桶中。队员们惊呼了起来：“中国速度！”
你以为这就结束了？不，还有更精彩的！下一节课，老师带来了一个全新的游戏——狼人杀。
狼人杀，这个源自欧洲的桌游，在校园里可是相当火爆。老师告诉我们，这个游戏中的心理学技巧可不少。比如，测谎，谎言的暴露一定会通过身体其他部位呈现出来，此刻，观察微表情的变化便能略知一二。
“比如，通过摸鼻子动作来推测对方说谎，这真是有理论依据的。”老师笑着说。再比如，发言过程的心理变化。有的玩家为了更好地生存下来，选择赞同之前的发言，以求自保。这种心理称作从众心理。
“在狼人杀这个游戏中取胜靠的就是利用从众心理，无论是好人阵营还是狼人阵营都需要在白天的发言中使大家信服。”老师解释道。
虽然是一个游戏，但是了解一些心理知识，掌握一些心理技巧，可以让你在游戏中游刃有余。更妙的是，这些游戏中的心理技巧，还可以用到我们的日常生活中，对自己的学习和生活更有帮助。
你以为这就结束了？不，还有更刺激的！最后一节课，老师带来了一场眼罩游戏——“你是我的眼”。
两人一组，一人戴眼罩在另一个人的指引下行走，期间不得有身体接触。一开始，你并不适应黑暗的环境，看不到脚下，这让你感到很不安。也不是不信任同学，就是心里没底。
“不知道前面的地面是否平整，总害怕下一秒自己会掉进坑里。”你心里想着。在同学的帮助下，你磕磕绊绊地从起点走到了终点——又回到了起点。你一把扯下眼罩，原来看得见是多么美好。
轮到了你的同学，戴上眼罩的她，也不由地惶恐不安。在你的指引下，一步一步慢慢摩擦着往前走。后头戴着亮橙色眼罩的同学快步赶上前来，他们这一对走得很快，那位指引的同学热心肠——其实是坏了规矩，他竟然放下了他旁边的同学，去瞎指挥别的蒙住眼的人。
那位戴亮橙色眼罩的同学，听到自己的搭档指挥的声音，以为在指挥他，于是自信地大步地往前走，结果直直撞到墙上，撞得不轻，有点惨。
你以为这就结束了？不，还有更多精彩的游戏等着你！
在心理课上，老师还玩过很多有趣的游戏，比如“蛇战”。全班分成四队，后一人抱住前一人，按照这样的规律，大家抱成一条“蛇”。你脑中一颤，才知道我们被第二条蛇抓住了，可恶的蛇头黄铸衍抓住了我们的蛇尾。
“我们心里真后悔：怎么一开始就被抓住了呢？嗨，不该只顾攻击不顾防啊！”你心里想着。经过一番讨论，你们开始了第二次蛇族大战。这一次，攻击你们的不是男生，而是另一队女生。
两队的蛇头互相望着，好像要打架似的。你的心里真紧张。没想到你的蛇头蔡崟崟向前一扑，深深地惊吓那条蛇的蛇身胡芳绮，有同学松了手，他们就迅速被淘汰了。你心里暗暗高兴：“失败来得快，成功来得也快
