1. 分给每个小朋友一套实物卡片，比如水果、动物等。
2. 老师提问：“这里有些什么东西，它们有什么用？请你把它们分成两堆，该怎么分？”
3. 引导小朋友们将它们分成吃的、玩的各一堆。
- 刚开始游戏时，分类的材料应选择小朋友们熟悉的物品，种类以两种为宜。
- 待小朋友们熟悉游戏后，可以将分类的材料增加到三、四种，增加挑战性。
1. 先教会小朋友们能与老师对答：“请你照我这样做。”我就照您这样做。”
2. 老师一边做小朋友们熟悉的动作（如刷牙、洗脸、洗手等动作），一边说：“请你照我这样做”，让小朋友们边模仿老师的动作，边说“我就照您这样做。”
3. 模仿劳动与游戏中出现的动作，提高小朋友们玩游戏兴趣。
游戏目标：培养幼儿的听力，不被别人动作所干扰。
游戏准备：幼儿已能正确指认自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵
1. 老师发出口令如“眼睛”，要求幼儿自己指认自己的相应部位。
2. 同时，老师也指出自己的五官中任意一部位，老师指得或对或错，加以干扰幼儿。
3. 游戏规则：幼儿指认的必须是自己所听到的，不能被老师干扰。
1. 将彩石按颜色的不同分别放入三种颜色空盒子，如红色彩石放入红色盒子中。
2. 可以进行大小的分类，增加游戏的趣味性。
1. 在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。
2. 在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。
3. 与同伴合作进行的搭建游戏。
4. 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
1. 幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。
2. 各类游戏操作纸若干。
1. 老师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩子玩游戏的兴趣。
2. 幼儿自选小组游戏。
- 找图形——找出相同部分的图形卡或缺了的那一块。
- 连线——把相同的图用线连起来或把部分点用线连成和范例一样的图案。
- 数数——认真观察，数数图中物体的个数或自由摆小方块数。
- 走迷宫——提供各种迷宫图，通过观察让幼儿独自或结伴玩。
- 涂色——让幼儿仔细观察后，用涂色的方法呈现动物形象。
- 大寻找。
- 自由拉橡皮筋。
3. 幼儿自由选择游戏，老师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。
4. 游戏结束时可让孩子自己展示作品互相欣赏。
这份大班益智游戏教案大全，是不是让你的教学灵感瞬间迸发呢？赶快行动起来，让孩子们的智慧之花在游戏中绽放吧！记得，教育的真谛在于激发孩子们的兴趣，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。加油，亲爱的老师们！
