当孩子们第一次拿到纸箱时，他们的眼睛里闪烁着好奇的光芒。他们开始翻翻弄弄，探索纸箱的每一个角落。有的孩子把它当作一个巨大的堡垒，有的孩子则想象它是一艘宇宙飞船。这种探索的过程，不仅让他们了解了纸箱的结构，更激发了他们的创造力和想象力。
“纸箱过河”是一个简单而又充满挑战的游戏。孩子们需要将纸箱作为“河面”，然后跳过前方纸箱，再将身后的纸箱拿到前面继续放置，过程中脚不能触碰到“河面”，以最快速度到达终点者获胜。这个游戏不仅锻炼了孩子们的大肌肉动作，提升了手臂、腿部力量和身体耐力，还提升了他们的身体协调性，让他们在游戏中学会肢体配合与反应速度。
“夹纸箱跳”则是一个考验平衡与力量的游戏。孩子们站在纸箱一侧，双脚夹住纸箱，膝盖微屈，利用腿部力量带动纸箱向前跳跃，沿着直线前进，保持身体平衡，尽量不让纸箱掉落。这个游戏不仅让孩子们在跳跃中锻炼身体，还让他们学会了如何在游戏中保持冷静和专注。
“纸箱翻翻乐”是一个充满趣味和策略的游戏。孩子们分成两组，分别为紫队和粉队。在听到开始指令后，他们需要将纸箱翻到自己队伍颜色的一面。这个游戏不仅考验了孩子们的反应速度，还让他们学会了如何制定策略，争取胜利。
“绕纸箱拍球”则是一个考验速度和技巧的游戏。孩子们需要将纸箱间隔一定距离摆成直线或曲线，然后单手或双手拍球出发，按照设定路线绕着每个纸箱拍球前进，过程中球不能离开手或停止滚动，用时短者胜利。这个游戏不仅锻炼了孩子们的协调能力，还让他们在游戏中学会了如何制定合理的路线。
除了以上的游戏，孩子们还可以利用纸箱制作坦克履带，进行一系列的探险活动。他们可以一起翻滚、爬行、行走，甚至开启“开火车”的游戏。这些活动不仅让孩子们在游戏中锻炼身体，还让他们在合作中学会了沟通和协作。
玩纸箱自主游戏，不仅让孩子们在游戏中锻炼身体，提升技能，更让他们在探索和创造中，找到了属于自己的乐趣。在这个过程中，他们学会了如何与同伴合作，如何解决问题，如何发挥自己的想象力。这就是玩纸箱自主游戏的魅力所在——它让孩子们在游戏中成长，在游戏中快乐。
