在庄浪县第二幼儿园教育集团，有一个特别的地方——自主游戏故事墙。这里不仅是孩子们游戏的天堂，更是他们展示成果的舞台。想象那些五彩斑斓的画卷，每一幅都讲述着孩子们的游戏故事，是不是很心动呢？
你知道吗，游戏故事不仅仅是孩子们的游戏记录，它还是他们学习和成长的见证。比如，在《水渠建造记》这个故事中，孩子们通过实际操作，发现了沙子和水的关系，还学会了如何解决问题。这样的游戏故事，是不是比任何教科书都要生动有趣呢？
游戏故事墙的创设，为师幼互动提供了平台。老师们通过观察孩子们的游戏，更好地理解他们的需求，从而提供更有针对性的指导。在银座幼教的“第一届游戏故事讲评”展示活动中，老师们不仅分享了孩子们的游戏故事，还交流了彼此的教育心得，共同成长。
在幼儿园里，游戏的形式多种多样。比如，在“轮胎相遇梯子”的游戏故事中，孩子们利用轮胎和梯子，搭建起了自己的小世界。这样的游戏，不仅锻炼了他们的身体，还激发了他们的创造力。
在新沂市机关幼儿园的“聆听游戏里的童声”活动中，老师们通过讲述孩子们的游戏故事，让我们看到了他们的成长。从简单的游戏到复杂的探索，孩子们在游戏中不断学习，不断进步。
在合肥市庐阳实验幼儿园的小二班，娃娃家是孩子们最喜欢的游戏之一。在这里，他们扮演着各种角色，体验着不同的生活。通过这样的游戏，孩子们不仅学会了与人沟通，还学会了关爱他人。
在通渭县第三幼儿园，孩子们通过唱红歌，传承红色基因。一首首红歌，在他们心中播下了爱国的种子。这样的游戏故事，不仅让孩子们快乐，还让他们懂得了责任。
在蓝湾幼儿园，老师们通过分享游戏故事，提升了自身的专业素养。他们学会了如何观察孩子，如何引导孩子，如何让游戏成为孩子们成长的助力。
在区幼中二班，孩子们通过玩魔尺，开启智力之门。他们不仅学会了如何操作魔尺，还学会了如何思考问题。这样的游戏，不仅让孩子们快乐，还让他们变得更聪明。
亲爱的读者们，通过这些游戏故事，我们看到了孩子们的成长，也看到了教育的力量。让我们一起期待，这些可爱的小家伙们，在他们的游戏世界里，创造更多美好的故事吧！
