在江苏的戴南镇中心幼儿园，小朋友们最近迷上了“滚筒闯关”游戏。他们攀爬PVC滚筒，搭建动态平衡路径，不仅提升了空间感知和风险评估能力，还学会了从“推滚探索”到“双人协作骑行”的进阶轨迹。老师们还开发了一套《游戏观察量表》，记录孩子们的成长过程，真是太用心了！
山东的信息学院附属幼儿园的孩子们更是厉害，他们自主设计了“螺旋形安吉梯”，打破了传统的直线搭建思维，实现了高低错落的多维攀爬系统。而且，他们还建立了“游戏复盘工作坊”，通过手绘设计图和教师影像记录，双向印证游戏发展逻辑，真是太棒了！
哈尔滨市南岗区第一幼儿园：沙水区护城河，工程思维大爆发
在哈尔滨市南岗区第一幼儿园，孩子们在沙水区进行了一场“护城河工程”大挑战。他们利用木铲、滤网等工具完成水系规划，同步发展工程思维和跨组协作能力。更有趣的是，他们还首创了“沙中寻宝”机制，在沙池预埋天然矿石，激发科学探究兴趣和精细化动作发展，太神奇了！
中福会托儿所普陀园区：航天攀爬，科普教育两不误
上海的中福会托儿所普陀园区打造了一个“航天攀爬综合区”，将安吉箱与太空主题攀爬架结合，实现了体能训练和科普教育的有机融合。而且，他们还开发了“地下洞穴探索系统”，通过地表攀爬架直通地下沙坑，构建立体化游戏空间，真是太有创意了！
在甘肃的庄浪县第五幼儿园，孩子们利用黄土高原地貌特征，设计了“斜坡滚桶挑战赛”，通过调整重心完成60度坡道速降。他们还将传统农具（如木犁、竹筛）改造为游戏材料，开展“田野到餐桌”生活教育实践，真是太接地气了！
安吉游戏，不仅让孩子们在游戏中快乐成长，还培养了他们的创造力、协作力和自信心。这些特色案例，只是安吉游戏魅力的一小部分。让我们一起期待，更多的小朋友在安吉游戏中绽放光彩吧！
