在这个游戏中，孩子们扮演着小小探险家的角色。老师将动物名称的字卡藏匿在操场的各个角落，孩子们需要根据老师的提示，找到对应的字卡。比如，“小猫在哪里？”孩子们便需要在草丛中、树荫下寻找“小猫”的字卡。这个游戏不仅让孩子们在户外活动中锻炼身体，还能在寻找字卡的过程中，不知不觉地认识动物名称。
“字卡接力赛”是孩子们最喜欢的户外游戏之一。孩子们分成若干小组，每组手持字卡，站在起点线后。当老师喊出“开始”的口令后，第一组的孩子需要迅速跑到终点，将字卡交给下一个孩子，以此类推。最快完成接力的小组获胜。这个游戏不仅考验孩子们的反应速度，还能让他们在奔跑中认识更多的字。
在操场上，老师将字卡拼成一个大大的图案，如“春天”、“快乐”等。孩子们需要根据图案提示，找到对应的字卡，并将其拼贴到正确的位置。这个游戏不仅让孩子们在拼图的过程中认识字，还能培养他们的观察力和耐心。
老师将字卡藏起来，孩子们需要根据字卡上的字，猜出对应的物品或动物。比如，老师出示“鱼”的字卡，孩子们就需要猜出“鱼”是什么。这个游戏既考验孩子们的想象力，又能让他们在游戏中学习新字。
在这个游戏中，孩子们需要将字卡夹在双腿之间，像袋鼠一样跳跃。跳跃过程中，如果字卡掉落，就需要停下来重新捡起。这个游戏不仅锻炼了孩子们的跳跃能力，还能让他们在游戏中认识更多的字。
在户外活动的老师会组织孩子们围坐在一起，分享他们在游戏中认识的字。孩子们会兴奋地告诉同伴：“我认识了‘猫’字！”“我找到了‘狗’字！”这种分享的喜悦，让他们对识字游戏充满了期待。
中班户外识字游戏，不仅让孩子们在快乐中学习，还能让他们在游戏中锻炼身体、培养观察力和想象力。让我们一起加入这场奇妙之旅，让快乐与知识同行！
