想象你正坐在大学的教室里，阳光透过窗户洒在脸上，耳边传来的是同学们欢声笑语。这不是一场普通的课程，而是一场充满活力的英语活动游戏。在这里，英语不再是一门枯燥的学科，而是变成了一场场精彩纷呈的游戏，让学习变得更加有趣和轻松。
还记得小时候玩过的“抢椅子”游戏吗？在大学英语课堂上，这个游戏被赋予了新的生命。当老师一声令下“stand up”，同学们立刻从座位上站起来，围绕着摆放的椅子快速移动。当老师再次喊出“sit down”，大家便争相抢坐，没有抢到椅子的同学则被淘汰出局。这个游戏不仅让同学们熟悉了“stand up”和“sit down”这两个指令，还锻炼了大家的反应能力和团队协作精神。
在这个游戏中，老师准备了一个大布袋或一个有洞的箱子，里面装满了与学习有关的手偶、文具等物品。每次请一位同学上台，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他同学看见。其他同学一起提问：“what this?”伸手摸的同学根据触觉判断，用“it's a ...”来回答。这个游戏不仅让同学们练习了“what this?”和“it's a ...”这两个句型，还让他们体会到了“this”的距离感。
这个游戏需要准备一些单词卡片，每张卡片上连着一根线，可以挂在黑板上。在距离黑板两三米的地方设一条界线。老师将卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。接下来，请一位同学上台，根据记忆中的位置翻开卡片，猜出对应的单词。这个游戏不仅让同学们练习了“what that?”和“it's a ...”这两个句型，还让他们体会到了“that”的距离感。
在这个游戏中，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。这个游戏不仅让同学们在轻松愉快的氛围中学习英语，还增强了寝室之间的凝聚力。
在这个游戏中，随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音和速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。这个游戏不仅让同学们在挑战中提高口语表达能力，还锻炼了他们的反应能力和记忆力。
在大学英语活动中，游戏是连接学习与乐趣的桥梁。通过这些游戏，同学们不仅提高了英语水平，还收获了快乐和友谊。让我们一起期待更多精彩纷呈的英语活动游戏，让大学时光更加美好！
