那天，阳光明媚，小班的孩子们在户外玩耍。老师看到孩子们对天空中的彩虹充满了好奇，便灵机一动，决定带领他们进行一场特别的游戏——彩虹雨。
老师从家里带来了几个透明的塑料瓶，还有一些彩色颜料。她把颜料分别倒入不同的瓶子中，然后让孩子们拿着瓶子，在阳光下摇晃。哇，神奇的事情发生了！瓶子里的颜料在阳光下折射，竟然形成了彩虹！
孩子们看到这一幕，都瞪大了眼睛，兴奋地跳了起来。他们纷纷拿起瓶子，模仿老师的样子，摇晃、旋转，彩虹就在他们的手中诞生了。
“老师，这是彩虹吗？好漂亮啊！”一个孩子兴奋地喊道。
“是的，这是彩虹雨！我们用颜料和瓶子就能创造出彩虹！”老师笑着回答。
孩子们你看看我，我看看你，都忍不住笑了起来。他们觉得这个游戏太神奇了，竟然能在家门口就能看到彩虹！
那么，彩虹雨的奥秘是什么呢？其实，这背后有一个科学原理。当光线穿过透明物体时，会发生折射和反射，从而形成彩虹。而孩子们手中的塑料瓶，就是一个天然的折射器。
老师向孩子们解释了彩虹雨的原理，孩子们听得津津有味。他们纷纷表示，以后要好好观察大自然，发现更多的科学奥秘。
在接下来的日子里，小班的孩子们每天都期待着彩虹雨游戏。他们会在户外找到各种透明的容器，比如瓶子、杯子，甚至是透明的塑料玩具。
“老师，我找到了一个更大的瓶子！”一个孩子兴奋地跑过来。
“太好了，我们一起看看能创造出什么样的彩虹吧！”老师笑着回应。
孩子们在游戏中学会了合作、分享，也锻炼了动手能力。他们用彩虹雨游戏，把快乐传递给了身边的每一个人。
彩虹雨游戏不仅让孩子们感受到了科学的魅力，还培养了他们的观察力、想象力和创造力。在游戏中，孩子们学会了如何用简单的材料，创造出美好的事物。
更重要的是，彩虹雨游戏让孩子们懂得了，生活中处处都有美好，只要我们用心去发现，就能找到属于自己的彩虹。
所以，下次当你看到孩子们在阳光下玩彩虹雨游戏时，不妨加入他们，一起感受这份快乐吧！毕竟，生活就像彩虹雨一样，充满了惊喜和美好。
