还记得那个阳光明媚的午后，你正埋头苦读，突然，同桌递给你一张纸条，上面写着：“来，咱们玩个游戏吧！”就这样，一场没有硝烟的战争悄然拉开了序幕。
据不完全统计，我国中小学生中，超过80%的同学都曾参与过同桌游戏。这种游戏形式多样，有猜谜语、传悄悄话、比拼记忆力等，既能锻炼大脑，又能增进友谊，可谓是教室里的“小确幸”。
随着同桌游戏的普及，教室里的“烽烟”也越演越烈。同学们纷纷组队，展开了一场又一场激烈的“教室大战”。
“猜猜我手里的是什么？”同桌神秘兮兮地问道。你绞尽脑汁，却始终猜不出答案。这时，你的同桌得意地笑了起来：“恭喜你，猜错了！我手里的是——一张纸条！”
“悄悄告诉你，老师来了！”同桌在你耳边低声说道。你紧张地四处张望，生怕被老师发现。就在这时，老师突然出现在教室门口，你尴尬地笑了笑，同桌则在一旁偷笑。
“1、2、3、4……”，同桌开始报数，你紧张地跟在后面。就在你即将报出下一个数字时，同桌突然停了下来：“好了，现在轮到你了。”你愣住了，脑海中一片空白。同桌则在一旁得意地笑了起来：“哈哈，你的记忆力太差了！”
虽然教室大战让同学们在欢声笑语中度过了一段美好的时光，但也引发了一些思考。
有些同学为了在游戏中取得胜利，不惜牺牲学习时间，导致成绩下滑。这种现象值得我们警惕。
同桌游戏虽然有趣，但友谊才是最重要的。在游戏中，我们要学会尊重他人，珍惜友谊。
教室大战虽然能让我们放松身心，但过度娱乐会影响学习。我们要学会适度娱乐，保持身心健康。
四、
时光荏苒，岁月如梭。那些年，教室里的“同桌游戏-教室大战”已成为我们美好的回忆。让我们在今后的日子里，继续珍惜友谊，努力学习，度过更多美好的时光！
