在幼儿园的操场上，小朋友们正围成一圈，准备开始一个名为“分动物卡片”的游戏。老师手持一个盒子，里面装着各种动物卡片。孩子们兴奋地跳着，想要第一个拿到自己心仪的动物卡片。
“为什么我拿不到卡片呢？”一个小朋友疑惑地问。
“因为大家都想抢，所以没有秩序。”老师耐心地解释道。
于是，老师引导孩子们排队，一个接一个地拿卡片。孩子们渐渐明白了，排队不仅能拿到卡片，还能让大家玩得更开心。
排队，是生活中常见的场景。在幼儿园，老师会通过幻灯片展示各种排队场景，如上厕所、喝水、上下楼梯等。
“为什么要排队呢？”老师问。
“因为这样可以一个接一个，不推也不挤。”孩子们异口同声地回答。
老师接着问：“你们还见过哪些地方需要排队呢？”
孩子们纷纷举手回答：“乘汽车、到银行取钱、超市结算，去麦当劳用餐的时候……”
通过这个环节，孩子们明白了排队的重要性，也学会了在生活中遵守秩序。
“今天，许多小动物朋友也来到我们的幼儿园玩滑滑梯呢，请几位幼儿先来帮它们一个一个排好队。”老师说道。
孩子们兴奋地跑过去，认真地排队。老师小结道：“排队要一个跟好一个排整齐。”
这个游戏不仅让孩子们学会了排队，还让他们感受到了集体活动的乐趣。
在幼儿园，老师会教孩子们一些文明用语，如“早上好”、“中午好”、“再见”、“晚安”等。
“小朋友们，你们早上来园时，会跟老师问好吗？”老师问。
“会！”孩子们齐声回答。
“那你们离园时，会跟老师说再见吗？”老师继续问。
“会！”孩子们再次回答。
通过这个环节，孩子们学会了在日常生活中运用文明用语，做一个有礼貌的孩子。
在“猫捉老鼠”游戏中，老师示范了游戏规则，并按规定轮换猫和老鼠。对按规则做游戏的孩子，老师给予了导向性评价。
“这个小朋友做得很好，他遵守了游戏规则，也学会了礼貌用语。”老师表扬道。
通过这个游戏，孩子们不仅学会了遵守规则，还学会了在游戏中运用礼仪。
在这个充满欢声笑语的童话世界里，小班小朋友们通过游戏学会了社会礼仪。他们不仅学会了排队、文明用语，还学会了遵守规则。这些礼仪知识将伴随他们成长，让他们成为有礼貌、有教养的小公民。让我们一起为他们的成长喝彩吧！
